传员。4宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，
f要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。5宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。6号召学生向家人、向亲朋宣传双创，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是双创，双创有什么好处，我们作为安康人民在家里应该怎样做？在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。学生具体将自己的宣传作出记录，在班上交流，比一比谁的宣传内容丰富，谁的宣传效果好。7举行了“双创”知识演讲活动，并选了一名同学参加了中心校组织的“双创”演讲活动，获得了不错的分数。二开展爱卫运动，争创卫生先进单位。1、根据学校实际，制定以下爱卫措施：1每天打扫两次卫生；2各班除设立值日生外，还设立卫生监督员。3行政值日每天早、午不定时检查各班卫生。值日生随时检查各班教室、清洁区卫生，特别是对卫生死角的检查。4每天都公布检查结果，随时通报。对存在问题班级随时通知学生及卫生责任人，限时清扫。2、个人卫生要求做到了六勤、四不：勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗头、勤换衣服、勤洗脚，不喝生水，不吃生冷瓜果
f和不洁食物；不暴饮暴食；饭前便后要洗手，不随地大小便。四、开展“双创”产生的效果。自开展“双创”工作以来，我校的环境卫生工作有了很大的改观，教师和学生的个人卫生习惯更好了，精神风貌变化很大，校园内的文化氛围更浓了。
建民办四档小学2015年12月
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