六年级科学上册1、病毒
一、填空。1、病毒是一类没有（）结构的特殊生物。它的结构非常简单，由（）和内部的（）组成。2、根据病毒所寄生的细胞不同，我们可以将病毒分为三类：专门寄生在（）和（）细胞里的（）病毒，如（）；专门寄生在（）细胞里的（）病毒，如（）；专门寄生在（）细胞里的（）病毒，也叫（）。3你小时候患过腮腺炎、水痘吗？这些疾病都是由于（）感染引起的传染病。4、病毒的传播途径主要有（）、（）、、（）等。5、病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的（）里，所以病毒要比（）小得多。二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。（）2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。（）3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也有有害的一面。（）4、病毒不能独立生存。（）5、病毒是一类能够独立生存的有细胞结构的生物。（）三、简答题。1、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？
【答：体积微小，无细胞结构；球形、杆形、蝌蚪形等。最小的病毒只有20毫微米，最大的病毒有300毫微米，只有用电子显微镜才能看到。病毒没有细胞结构，只有由蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质组成。病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，一旦离开活细胞，就不表现任何生命活动迹象。】
四、连线将疾病与引起该疾病的病毒名称用线连接起来脊髓灰质炎乙型肝炎非典型肺炎艾滋病
SARS病毒
乙肝病毒
人类免疫缺陷病毒
脊髓灰质炎病毒
2、细菌
一、填空。1、细菌的（）极强，（）繁多，分布（），与人类的关系（）。2、细菌有三种形态，分别是（）、（）、（）。3、动植物遗体被分解成（）、（）和（），又是植物制造（）必不可少的原料。细菌对于自然界中（）等物质的循环起着重要作用。4、细菌是一类（）的生物个体微小，必须借助（）才能观察到。5、生活中（）、（）、（）、（）等，都用到细菌。6、我知道，由细菌引起的疾病有（）。二、简答题。1、举例说明细菌与人类的关系是怎样的？【答：（1）可以用于食品加工。2可以用于生物制药。（3）可以使人患病。（4）可以提供燃料。（5）有固氮作用，增加土壤肥力。】三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1、细菌对人类只有坏处没有益处。（）
f2、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。（r