七年级英语（上册）语法重点
1．动词be（isamare）的用法
我I用am你you用are，is跟着他he，她she，它it。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be动词后面
ot加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。
2．this，that和it用法
1距离说话人近的人或物用this距离说话人远的人或物用that。如：
Thisisaflower这是一朵花。近处Thatisatree那是一棵树。远处
2向别人介绍某人时说Thisis…不说Thatis…。如：
ThisisHele
Hele
thisisTom这是海伦，海伦，这是汤姆。
3Thisis不能缩写而Thatis可以缩写。如：
ThisisabikeThat’sacar这是一辆自行车。那是一辆轿车。
4在回答this或that作主语的疑问句时要用it代替this或that。如：
①Isthisa
otebook这是笔记本吗？Yesitis是的，它是。②What’sthat那是什么？It’sakite是只风筝。
3．these和those用法
thisthatthese和those是指示代词，these是this的复数形式指时间距离较近的或下面要提到的人或事those是that的复数形式指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①ThisismybedThatisLily’sbed这是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood那些画很好。③Arethoseappletrees那些是苹果树吗？
在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：
④Arethesethoseyourapples这些那些是你的苹果吗？Yestheyare是的，他们是。
4．名词＋’s所有格，表示谁的
单数名词后直接加“’s”：
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈以s结尾的复数名词，只加“’”Teachers’Day教师节thetwi
s’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数，加“’s”
Childre
’sDay儿童节me
’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s
Lucya
dLily’smother露茜和莉莉的妈妈共同的妈妈，一个妈妈
表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s
Lucy’sa
dKate’srooms露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）
f5．Therebe句型
1Therebe句型主要用以表达“有”。其基本结构为“Thereisare”Therebe放句首，主语跟在后。如：
Thereisabooko
thedesk桌子上有一本书。
2Therebe句型中的be动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个，am，is还有are。“Therebe”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。如：
①Thereisatreebehi
dthehouse②Ther