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高校青年教师思想政治教育路径探析
作者：雷彬来源：《中国教育技术装备》2015年第21期
摘要新形势下，高校青年教师思想政治教育存在一些不良状况和现实问题，迫切需要改进和解决。厘清高校青年教师思想政治教育的基本概念、把握其现状、找出其存在的问题及相应应对机制，是提出有效解决路径的前提。关键词高校青年教师；思想政治教育；职业道德中图分类号：G641文献标识码：B文章编号：1671489X（2015）210034031高校青年教师及其思想政治教育概述教育是思想政治教育活动的基本方式，其旨在通过个体的素质内化来塑造积极的态度和行为。当代青年教师的良性发展与思想政治教育工作不可分割。高校青年教师一般而言，广义的高校教师是指在高校从事教学、科研、管理的人员；狭义是指专门在高校从事教学和科研的人员。本文特指狭义的高校教师。“青椒”是网络上对高校青年教师的戏称。他们大多出生于20世纪70年代和80年代前期。2013年1月29日，《北京社会发展报告》《中国高校青年教师调查报告》发布题为“高校青年教师现状引关注”的文章，指出：“据统计，我国高校40岁以下青年教师人数目前已超过86万，占全国高校专职教师总数的633。”因此，狭义的高校青年教师为：在高校专门从事第一线教学和科研工作的、年龄在40岁以下（含40周岁在内）的高校教师群体。高校青年教师思想政治教育高校教师思想政治教育是我国思想政治教育活动的重要组成部分，其包括党的理论和形势政策、职业观（含教育思想观念）、职业道德（含师德师风、学术道德、科研作风）、社会主义荣辱观、行为规范、人文精神、心理健康等方面。借鉴学界的相关观点，高校青年教师思想政治教育可理解为：我国高校用马克思主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系，有目的、有计划、有组织地影响高校青年教师，使他们具有坚定的政治信仰、正确的价值观念、高尚的师德、精湛的业务、健康的心理状况和良好的社会适应力等理论、实践教育活动的总称。2高校青年教师思想政治教育的路径对于高校青年教师思想政治教育存在的问题，应以科学的方法和途径来对待和解决其思想政治教育出现的不良状况，以理性选择和借鉴创新的态度来拓展其解决路径。
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政治觉悟是硬性条件高校青年教师担负着培养合格社会主义事业建设者和接班人的重任，是学生学习的风向标，政治觉悟是其高尚师德的首要要求。高校青年教师一定要讲政治，一r