主题20滑轮组的计算
中考真题（2011年成都市）为了将放置在水平地面上、重G＝100N的重物提升到高处，小明同学设计了如图甲所示的滑轮组装置．当小明用图乙所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度v和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图丙和丁所示．－若重物与地面的接触面积S＝5×102m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向，求：1在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η．2在1～2s内，拉力F做的功W．3在0～1s内，重物对地面的压强p．
拓展延伸1．随着社会的发展，人们生活水平的提高，人们的住房条件也得到了很大的改善．小明家最近购置了一套新房，为了帮助爸爸将重600N的装修材料运送到6m高的楼上，小明利用物理课上学过的滑轮组，设计了如图甲所示的材料搬运方案（其中每个滑轮重30N，绳子足够长，所能承受的最大拉力为250N，不计绳重及摩擦）．1计算说明绳子的拉力是否超过绳子的最大承受力？
2小明爸爸观察该装置后，想如果将该装置的滑轮位置颠倒（图乙）是否会更省力一些，请你按照小明爸爸的想法，用笔画线在乙图绕上绳子并说明小明爸爸的想法是否正确．
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f3求两种方案的机械效率之比？
4综合分析评估两个方案，你认为哪个方案更好一些？说明理由．
2．一辆汽车不小心开进了泥潭中，司机取来一套滑轮组欲将汽车从泥潭中拉出，如图所示．若车重为8×104N，汽车受到的阻力为车重的003倍，滑轮组的机械效率为80，问：1司机至少需用多大的力才能将汽车从泥潭中拉出？
2若拉动汽车时，汽车前进的速度为01m／s，则司机做功的功率是多少？
3．如图所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40s内移动了8m，拉力F做的功为1280J．1求拉力F的大小和功率；
2若滑轮组的机械效率为95，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）．
精要评点本主题以滑轮组为纽带，重在考查学生利用相关知识进行计算的能力，滑轮组的呈现方式富有变化．既有竖直方向的，又有水平方向的，还有竖直方向与水平方向结合的；既有一定一动的．也有一定二动的，还有二定一动的；既有明确给出已知条件的，又有将已知条件隐含在函数图像上的，通过上述的处理，能有效地考查学生灵活应用物理知识解决实际问题的综合能力，涉及本套试题的知识点及其相关计算公式有：滑轮组绳子自由端的拉力F＝G物＋G动）
……①，绳子自由端移动的距离与物体移动距离的关系S＝
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