是说，代表着生存性以及发展性的教
育在形式上更加的强势，不能充分发挥高校思想政治教育的真实作用。但是实际上，高校思想政治教育能够为大学生在创业意识、创业动机、创业品质等方面带来帮助，由于在创业教育中，思想政治教育未能够被重视，使得大学生在自主创业中存在着一些违法乱纪的思想，这些思想对社会发展带来消极影响。效果不佳。2创业教育中的思想政治教育
在我国高校思想政治教育中，主要的教学内容有思
想教育、道德教育、心理教育以及政治教育；大学生创业教育的主要内容有创业意识、创业精神、创业能力等。创业教育来源于教育先进国家。在我国高校教育中，
但是在实际的创业教学中，并
f没有将思想政治教育与其良好的结合，换言之，思想政治教育在创业教育中运用的效果不佳。高校创业教育中没有将思想政治教育
的真实作用发挥出来，在实际的教学调查中，大部分学生反映，创业教育中的思想政治教育课程形同虚设，这两门学科在高校教育中交汇点较少。3创业教育中缺乏经验教师。高校创业教师不仅
要有专业的理论知识，还要有丰富的社会创业实践经验，这样教师在实际教学中才能后言传身教。高校创业教育教师承担着培养大
学生创业精神的重任，更重要的是帮助学生在实践教学活动中总结经验，实现理论与实践相结合。但是在实际教学中，大部分教师
只是向学生灌输理论知识，就有真实创业经验的教师比较少，教师不能从实践经验中引导学生。上经验尚浅。因此说，高校创业教育在创业教育
三、思想政治教育视野下的大学生创业教育策略道德品质的
1以思想政治教育为基础，提高大学生创业品德。
形成源于大量实践积累，道德品质的主要表现是知行统一，而在其中，思想政治教育是高校学生道德品质形成的基础，为了促进高校创业教育的顺利开展，需要在对学生进行思想政治教育的基础上，提升大学身的创业品德。11鉴定信念，实现理想。在大学生自主创业是一项漫长
创业中，主要需要鼓励学生具有鉴定的信念。
且艰苦的工作，对于刚刚走出校园的创业者，创业项目比较难选择，并且在实际的创业中存在很多阻碍。在这样的背景下，需要学对于大
生具有鉴定的信念，坚持理想，将创业困难逐一克服。
学生创业说起来比较简单，但是实际操作中困难重重，因此，高校思
f想政治教育作用凸显出来，良好的思想政治教育能够帮助学生树立人生理想，面对生活以及工作问题能够以积极的心态。思想政治
教育能够为今后创业提供内部动力，r