崖湾小学教研活动记录表3
教研组长：刘星辉
科
目数学年级五周次8日期2015、10、28
参加人教导处及全组数学教师
中心发言人
刘星辉
一、梁安顺作第二单元教材分析
●单元教材分析：
这部分内容是在学生已经学过比的意义、比的化简与比的应用的基础上学
习的。本单元主要学习的内容有：变化的量、正比例及其应用、反比例及其应
用、图形的放缩与比例尺。它具有以下特点：
教研主要内容记录
、学习
内容、教研决议、建议等
1、提供具体情境，使学生体会生活中存在大量互相依赖的量。2、提供丰富情境，引导学生经历从具体情境中抽象出正、反比例的过程。3、注重引导学生利用“正、反比例”的意义解决实际问题，关注知识之间的联系。4、在画图或解决实际问题等的活动中，体验比例尺的应用。●各主题活动分析：《变化的量》：1、依托具体情境的素材，鼓励学生在观察、思考、讨论和交流中，体会在生活中存在着大量互相依赖的变量。2、两种变量可以用表格、关系式、图像等方式呈现，能根据所呈现的形式尝试用自己的语言描述两种变量之间的变化，同时渗透函数思想。《正比例》：1、通过主题图中呈现的正方形的周长与边长、面积与边长的变化关系。通过表格、图像、表达式的比较，使学生体会到它们的变化无穷，为下面的学习
奠定基础。
2、注重学习过程中给学生充分思考、交流的时间，在独立思考观察
中引导学生学习正比例。
3、借助图形直观、动态地体现了成正比例的量的变化过程，为正比
例图像的学习积累经验。
f崖湾小学教研活动记录表4
教研组长：邵海霞
科
目语文年级全周次12日期2015、11、8
参加人教导处及全组语文教师
中心发言人
刘星辉
●总结第一、二单元教学情况。
☆综合各班情况，总结考查中学生掌握比较好的知识点。
☆对学生在考查中反映出来的问题，查找原因，对症下药。
☆根据学生的问题，调整自己的教学方式，改变学生的学习方式，
争取下一阶段有所改善。
教研主要内容记录
●反馈家长会有关数学教学的信息：其他一些相关的信息。
●学习内容：《教师培训读本》第二部分：教育法规
、学习
内容
、教研
决议、
建议等
f崖湾小学教研活动记录表5
教研组长：刘星辉
科
目数学年级中段周次15日期2012、11、23
参加人
教导处及全组数学老师
中心发言人
刘星辉
一、组织老师对蒋老师即将执教的轮流课《比例尺》进行
研讨：
1、蒋老师对她设计的《比例尺》进行阐述。
2、各位老师结合自己执教r