《友谊地久天长》
教学目标：
1、认知：认识竖笛的构造及sol、la、si三个音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：热爱竖笛的演奏。
教学重点、难点：
吐奏吹奏方法的掌握。
教学流程：
一、组织教学师生问好二、导入：1教师吹奏乐曲《友谊地久天长》。听教师范奏。2介绍竖笛的历史，了解认识竖笛。3认识八孔竖笛：吹口，笛头，窗孔，笛身，笛尾，观看演奏姿势。4了解八孔竖笛八孔的音名及手势，手形，吹奏的姿势。5练习手指动作，大家来做手指操，sol、la、si三个音，提出闭指，开指手指尖的要求。6吐奏练习，介绍吹奏的要求，吐音练习，气息的控制。7．练习：77777请你跟我这样吹，吐奏不同长短时值同音的练习。8．找个别学生试吹，寻找优点，缺点，并改正。听学生范奏，纠正。9．66666的练习。10sol音练习：55555。11任意说sollasi三个音要求学生很快的将以上的相关练习吹奏出来。12换音练习，sila的换指练习，要求将两条连起来吹奏。13三音吹奏，silasol的换指练习，要求将三条连起来吹奏。14将silasol改成sollasi吹奏。15换指练习，换指得练习与要求。16随意说音，让学生吹奏。17练习小曲《友谊地久天长》。18在老师的指导下练习《再见》。18、下课，师生再见！
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