专题二近代中国维护国家主权的斗争
第1课时列强入侵与民族危机
课标：列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗
争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。
学习目标
1、知识与能力：识记鸦片战争的经过、《南京条约》及其附件的内容、甲午中日战争
的经过、《马关条约》的内容和危害、八国联军入侵概况、《辛丑条约》的内容及影响、强
占租借地和划分势力范围、美国的“门户开放”政策。运用不平等条约的具体内容，归纳外
国列强侵华的共同特点，分析形成这一特点的原因，概括列强侵华程度不断升级情况，促使
学生历史思维的发展。
2、过程与方法：研读史料，提炼观点问题探究历史事件的比较课堂讨论，问题探
究。
3、情感、态度与价值观：东西方发展的差异，带来西方列强疯狂的对华侵略，中国不
仅失去了独立发展的环境，反而逐步沦为西方的原料产地和产品销售市场，说明落后就要挨
打。殖民扩张带来了很大危害，其恶果至今尚未根除。
学习重点：鸦片战争与中英《南京条约》甲午中日战争与《马关条约》八国联军侵华
战争与《辛丑条约》。
学习难点：鸦片战争的影响和列强侵华程度是如何不断加剧的
课前预习
使用说明与学法指导：1、本课主要讲述近代以来西方列强对中国的侵略以及对中国近
代在政治、经济、文化等方面产生的深远影响。2、依据预习案通读教材，进行知识梳理；
勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填
写到后面“我的疑问”处，以备课上集体讨论、突破。3、完成预习自测题目。4、限时20
分钟独立完成。
教材助读
一、国门洞开
1、列强打开中国国门的原因
（1）列强：19世纪上半期，西方
迅猛发展，急需开辟更大的
和
。亚洲
最大、
最多的中国成为他们的理想目标。
（2）中国：国力渐衰，
严重，处于巨变的前夜。
2、列强打开中国国门的经过
（1）侵华战争概况：（阅读教材24页“18401900年列强发动的侵华战争简表”）思
考：从表中得到什么信息？
（2）不平等条约（内容及危害）
条约
内容
危害
割
给英国
破坏了中国的
主权
中英《南京
赔款2100万银元
加重
，开创了
条约》
的恶例
开放广州、厦门、
、宁
损害了中国的
主权，打开了中国沿
f波、上海五处为通商口岸
海门户。
英国商人进出口货物缴纳的税
中国开始丧失
自主权
款，中国须同英国商定
中英：《五
破坏了中国的司法权。
口通商章
片面最惠国待遇
使中国成为
最低r