一、单选题（共20道试题，共60分。）
V
1《大教学论》的作者是（B夸美纽斯满分：3分
）。
2教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（）。A个体身心发展的顺序性规律满分：3分3“大有大成，小有小成”是（D因材施教满分：3分4按教育内容的分类来说，法制教育属于（C德育满分：3分5我国社会主义教育目的的总要求是（）C培养劳动者满分：3分6教育过程的关键是实现（A教师讲授过程满分：3分7素质教育是（）。）。）。）教学原则具体运用的结果。
C一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育满分：3分8小学阶段政治教育和基本思想观点教育的重点是（D形成良好的道德意识和行为习惯满分：3分9广泛意义上的教育目的存在于（）活动之中。D一切教育满分：3分10教育目的与教育目标的关系是（B教育目标是教育目的的具体化满分：3分11教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为。C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律））。
f满分：3分12教师的专业能力就是教师的（）。D教育教学能力满分：3分13教师职业独立和专门化的一个重要标志是设置。A师范学校满分：3分14学校进行体育的基本组织形式是（D体育课满分：3分15教师是教育活动的组织者和领导者，在教育过程中起。C主导作用满分：3分16教师劳动对象的特殊性要求教师劳动具有（C复杂性满分：3分17一个国家各级各类学校的总体系是。B学校教育制度满分：3分18现代学科课程的奠基人是（）。B夸美纽斯满分：3分19教育目的能否实现，最根本的评价标准是。C学生的发展满分：3分20按教育内容的分类来说，法制教育属于（C德育满分：3分二、多选题（共10道试题，共20分。）
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）。
）。
）。
1学生在教育过程中的地位（）B教育的客体C学习的主体
f满分：2分2课程计划的主要内容有（）。A学科设置B学科顺序C课时分配D学年编制和学周安排满分：2分3教育实验作为一种研究方法，具有哪些基本特征？（）。A有理论假说B变量控制C有变革D可重复操作满分：2分4目前中小学教学中运用的现代教育技术手段，主要有（）。A投影B录像C模型D计算机满分：2分5陶行知的教育思想集中体现在。C生活即教育D教学做合一满分：2分6当代课程改革的共同发展趋势是（）。A重视课程内容的现代化、综合化B重视个别差异C重视基础学科和知识的结构化
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