《机电专业英语》课程标准
课程代码课程类型课程学分修读学期020理论课程15学分第2学期长春轨道交通集团审核人张继媛课程类别课程性质课程学时适用专业专业课程必修课程30学时机电一体化技术四年制（城市轨道交通方向）
合作开发企业执笔人
唐晖、王海啸
1．课程定位与设计思路11课程定位本课程是机电一体化专业的必修课程，是学习数控机床操作、安装、调试与维修等课程的基础，所以本课程在专业课程体系中起承上启下的作用，是机电一体化专业的一门专业基础课。本课程的作用是通过理论学习、课内外实践、小组活动等方式、采取灵活多变的教学方法，从培养高级应用型人才的目标出发，结合学生毕业后的实际工作，力求向学生提供未来岗位所需的机电一体化方面的专业英语知识和技能。使学生掌握机电一体化专业相关词汇和基本的语法知识，形成专业阅读、翻译及口头交际的能力。培养学生在实际工作中熟练使用数控专业英语的能力、利用专业英语知识进行技术创新的能力以及解决实际问题的能力。前修课程为：《大学英语》、《识图与制图》、《机械结构分析与设计》等。后续课程为：《机械制造基础》、《现场总线控制系统》、《可编程序控制器技术应用》。12设计思路教学过程以学生为主、教师为辅，工学结合提高学生综合职业素养。从实用、够用的角度出发，依据由简到难的原则，以机电一体化专业未来工作岗位所需的英语知识为主线，设立教学内容，通过教师指导与学生自主学习，实现对数控专业英语知识的了解、认识，从而完成学生职业能力要求。
f2．课程目标本课程的总体目标是培养生产、管理、服务一线需要的德、智、体、美等全面发展的，具有一定专业理论知识，能够从事各类机电设备操作、安装、维护、检修、调试等工作的高等技术应用性专门人才。21知识目标了解生产中常用的机械零部件的英文写法，了解常用机电设备及刀具系统的类型、各部位名称，掌握机电方面的首字母缩写词的含义，掌握数控编程有关语言、术语及编码，能够进行简单的英文产品说明书的识读与翻译，能够用英文书写个人简历及求职信。22能力目标通过课堂学习，使学生获得较强的专业英语能力，在实际工作中，熟知各类机电设备有关的专业词汇和术语，为顺利进行各类机电设备的操作、安装、维护、检修、调试等做准备。通过该课程实践技能的训练，使学生经历求职面试的过程，学会使用相关文体写出英文的个人简历及求职信。通过对专业英语的学习，培r