的眼泪……”（意）亚米契斯2．译者的话（老师介绍）夏尊先生在序言中写道：“我在四年前始得此书的日译文，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译成或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。……”3．作品影响。（全班齐读）
①《爱的教育》出版于一八八六年，在意大利曾轰动一时，仅出版的头两个月就再版40
f多次。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。②全世界的孩子都喜欢读《爱的教育》，有些国家把《爱的教育》作为小学生的教科书来读。③《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的必读书。读书里的故事让我们做真正的人。四、品读《我们的老师》1、出示“阅读提示”：（1）这是一位怎样的老师？（2）划出让你感受深刻的语句，写批注。（3）这个故事让你感受到怎样的“爱”？2、听老师读文章，思考：这是一位怎样的老师？3、指名汇报。4、自己再默读故事，划出让你感受深刻的语句，写批注。5、汇报读书体会。师小结：作者以一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。（板：师生之情）6、小结：（出示目录，激发阅读兴趣）在书中100多个小故事中，作者描写了一个个栩栩如生的人物，在这一个个平凡而伟大的人物身上发生了很多平凡而伟大的故事。五、指导读书方法1、今天我们一起选读了其中的一个故事，在以下的日子，你准备怎样读这本书呢？（学生谈自己的阅读计划）2、老师的提示（出示幻灯片）：（1）用心阅读，有计划地坚持每天读一部分；（2）重视积累，及时摘抄精彩的语句，写下阅读的心得。
六、总结升华《爱的教育》教给我们用一颗宽容的、真诚的、进取的、善良的心去爱祖国、爱家长、爱老师，爱同学、爱弱小。让我们用心阅读，在爱中受到了教育吧，相信只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！（播放歌曲：《爱的奉献》）
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