课次123456789101112131415
教案篇
足球模块教学计划主教材熟悉球性
颠球、脚内侧踢球脚内侧踢球、接球，正脚背踢球
脚内侧踢、接球（2）脚内侧接地滚球脚内侧接反弹球脚背外侧运球正脚背踢球
正脚背运球正脚背运球、小比赛自由运球、脚底拖球运球射门、身体素质练习
正面抢截球正面头顶球假动作运球、过人
f第1次课
教材
教学目标
教学过程
开始准备部分
基本部分
熟悉球性；
1、学生能了解足球运动的起源和足球比赛的有关规则；2、理解熟悉球性练习的目的和意义；95的学生能在足球的玩耍活动中，运用两
种以上熟悉球性的方法进行练习；3、70的学生能完成远撑前滚翻、鱼跃前滚翻的动作；4、学生愉快地参与各种练习，勇于展示自我，萌发创造思维行为，乐于相互合作，
在群体合作中增进友谊交往，学会尊重同学，热爱集体；5、足球：56次；技巧：68次。
教学内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
一、常规
一、1、教师提前到场，准备好场地器材。2、接受体育委员报告，向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。
二、队列练
二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法，齐步走、左右转
5分
习
弯；蛇行走、交叉走。
三、准三、1、游戏：教师提示游戏内
备活容及规则。
动
2、教师参与并组织活动。
一、足一、1、教师讲解足球的起源及
球比赛规则。
2、熟悉球性：通过身体与球的
接触，逐步体会、掌握球的特性10
和运动规律。
∫
3、指导学生在稳定的心态下寻
找肌肉感觉，不断提高控球能
力。
一、1、学生将器材拿至场
地。
2、体育委员整队，检查汇
报人数。队行：二列横队
×××××○○○○○
×××××○○○○○
★△
3、师生问好，认真听讲明
确要求。
二、学生四列横队或行进间1
按教师口令练习。
∫
三、1、听清要求自由开展2
“圆内自由运球”游戏。次
2、要求：不碰人、不受阻、
不丢球、不出界。
一、1、学生认真听讲，了
解足球的起源及一般比赛
规则。
2、自由组合小组进行熟悉5球性练习（规定场地范围∫
内）。
练习队行如下：
f教学教学过程内容
教师活动
时间
学生活动
练习次数
4、组织学生开展脚内侧盘球练习，教师巡回指导。
动作要点：轻盘球，快换脚，体
会球感，控制节奏。
15
分
基
5、原地左右盘球、左右盘球前进、左右盘球后退练习。
本
二、技二、1、教师讲解鱼跃前滚翻的
巧
动作要领：半蹲、两臂后引，接
部
着前摆、重心前移、两脚用力蹬
地向前r