作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、四、眼到”“眼到”口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。五、口到。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛“口到”病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。二是良好的记忆方法：记单词一定要每次都大量地背。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这样背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。当然记忆单词也有些好的方法，现介绍如下：一音标发音记忆法正确地拼读朗读英语对记忆单词是行之有效的方法之一在记忆某个生词时首先要集中精力注意生词的词形词义和词的构造并大声朗读这个生词，要按音节把音读准同时进行抄写以加深记忆这样也为“听力”训练打下良好基。例如co
gratulatio
这个单词虽然很长但它符合读音规则只要会读就能拼写出来三英汉对照记忆法此法主要用在记忆课文后的词汇表里的单词或自己编写的词汇表里的单词在词汇表里左边是英语右边是相应的汉语记单词时用一只手掌
f或别的物品轮流遮盖住左边和右边一边看一边喃喃地念同时用手指在空中或桌面上或用笔在本子上练习拼写记住了单词，了解了词性、词r