教学目标：
《卖油翁》教案
1、掌握重点文言实词的意义，能使用现代汉语翻译课文。
2、理解并掌握常用虚词“之”“以”“而”的用法。
3、学会利用文中关键词句分析人物形象。
4、感悟“熟能生巧”的道理，及一个人应如何看待自己的长处，又如何看待他人的长处。
教学重点：
掌握重点文言实词的意义，理解并掌握常用虚词的用法。
教学难点：
学会利用文中关键词句分析人物形象，感悟“熟能生巧”的道理。
教学方法：朗诵法阅读法教学用具：多媒体课件
一、导入新课我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。
在过去的几千年当中，这类的能工巧匠多得无法统计。这节课我们来认识欧阳修笔下一位貌似平常，却身怀绝技的老人卖油翁。二、预习展示1．字词注音展示
咨zī
矜jī

圃pǔ
睨
ì
矢shǐ
颔hà
忿fè

酌zhuó
沥lì
杓sháo
2．作家作品展示欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋吉州永丰人。他是当时公认的
文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家是唐宋八大家之一。他团结和培养了许多著名作者，领导了北宋的诗文革新运动。代表作品有《欧阳文忠公文集》《六一诗话》等。3．课文内容展示
本文是一篇富有哲理的短文，通过略写陈尧咨射箭、详写卖油翁酌油这两件事，形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。21c
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三、初读感知1．自由朗读课文，然后谈谈《卖油翁》这篇文章给你的第一印象是什么？
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f（1）、教师范读文章，学生整体把握课文内容。（2）、学生自渎课文，结合课文注解初步了解整个故事内容及主要人物，疏通文义。（3）、学生自学新词，发现疑难。（4）畅所欲言，谈谈自己的第一印象。
2．引导学生体会这篇文章的朗读基调。（学生朗读，师生评价）
3再次走进课文，思考下列问题：
（1）、故事中先出现的陈尧咨这个人物有何特点射者
（2）、卖油翁是在怎样场景中出现的动作、神态如何静中有动四、研读品味
1、朗读课文，说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？文中哪些词语
表现了这些变化？为什么有这样的变化？
陈尧咨自矜忿然笑遣
变化卖油翁微颔笑答酌油
熟能生巧
明确：陈尧咨队卖油翁的态度变化是：自矜忿然笑而遣之，陈尧咨对卖油翁前后的变化说明他已有所醒悟。
2、同学们读了这个故事，及陈尧咨对卖油翁的态度的前后r