对在构建和谐校园中学生党员在构建和谐校园中学生党员学生应当如何发挥先锋作用如何发挥先锋作用的思考应当如何发挥先锋作用的思考
所谓和谐校园，是指人与人、人与校园环境、人与社会等诸多要素处于协调稳定、相互依存、健康发展的状态的校园；是各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的校园；是实现学生发展、教师发展、学校发展的整体效应的育人环境。构建和谐校园是一项长期复杂的系统工程，必须充分调动各方面的积极性、主动性和创造性。学生党员责无旁贷，应当率先垂范，发挥先锋模范作用。带头学习理论，一、带头学习理论，学习理论做科学发展观的忠实实践者和坚定捍卫者。做科学发展观的忠实实践者和坚定捍卫者。自觉的行动需要正确的理论作指导。建设和谐社会，实现人与社会的和谐发展，是科学发展观的重要内涵。高校是为社会培养和输送人才的摇篮，构建和谐校园对于构建和谐社会具有基础性的作用。建设和谐校园，不是凭一时的热情和激情，而要以深刻理解社会主义核心价值观、全面提升自身思想水平为基础，需要以正确的理论作指导。因此，学生党员在构建和谐校园中发挥模范带头作用，必须坚持用科学发展观这一当代中国的马克思主义理论武装头脑，做到真学、真懂、真信、真用。要通过认真学习，不断深化对科学发展观的领会和把握，深刻领会科学发展观的丰富内涵和实践要求，切实把思想和行动统一到科学发展观上来，自觉地把思想认识从不适应不符合科学发展观要求的观念、做法和体制的束缚中解放出来，坚持用科学发展观指导实践、推动学习，把科学发展观落实到学校生活的各个方面。只有这样，学生党员才能做到在政治上始终与党
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f中央保持一致，积极向同学正确地宣传党的路线、方针、政策，成为构建和谐校园、维护学校稳定的中坚力量。二、带头端正学风，做学习科学文化知识的笃学者和示范者。带头端正学风，做学习科学文化知识的笃学者和示范者。学习是学生的天职和第一要务。学风建设是建设和谐校园的基础，事关人才培养质量和学校的生存与发展。尽管大多数学生自主学习意识在不断增强，但仍有极少数学生学习目的不明确，态度不端正，上课迟到早退、随意旷课、抄袭作业、考试违纪。这些问题的存在，严重影响了学校育人任务的完成和学校的可持续发展，也影响着和谐校园的建设。学生党员作为大学生中的先进分子，要找准在学风建设中发挥先锋模范作用的着力点，成为推进学风建设、促进校园和谐的生力军。首先，r