九年级上册人教版历史复习提纲【修订版】
九年级上册人教版历史复习提纲一、人类文明的开端（社会的发展：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会）1、人类的形成起源地及时间非洲三四百万年前过程古猿→正在形成中的人（南方古猿，露西）→完全形成中的人（四种，其中现代人的特征出现在晚期智人时期）主要动力劳动在古猿向人转变过程中起了重要作用形成标志制造和使用劳动工具（也是人与动物最根本的区别）主要人种黄色人种，白色人种，黑色人种划分依据体貌特征差异原因不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果进化阶段早期猿人→晚期猿人（元谋人、北京人）→早期智人→晚期智人（山顶洞人）▲人和动物的根本区别是会不会制造和使用工具；从猿到人具有决定意义的一步是直立行走，具有决定作用的是劳动。原始社会（母系母系氏族1、群婚制，“只知其母，不知其父”氏族→父系氏族）2、妇女在采集和家务劳动中占据主导地位3、财产公有，生产和分配也以集体为主父系氏族1、婚姻关系相对固定，“既知其母，又知其父”2、农业、畜牧业发展，手工业进步，商品生产出现3、男子主要从事农业和畜牧业，在社会中占据主导地位，开始支配社会父系氏族后期，生产力提高→剩余产品→私有财产→私有制→奴隶制→军队，监狱、法庭→国家，奴隶社会逐渐取代原始社会2、大河流域人类文明的摇篮（奴隶社会人类进入文明时期）文明名称古国名河流文明初现统一时间文明成果影响古代埃及文古埃及尼罗河约公元前3500约公元前金字塔（法老的坟是古代埃及人勤劳和智慧的明年3000年墓）结晶，也是古代统治者压迫、奴役人民的见证古代两河流古巴比伦幼发拉底河、公元前3500年公元前18世《汉谟拉比法典》世界现存的古代第一部比较域文明底格里斯河以后纪完备的成文法典（维护奴隶主利益）古代印度文古印度印度河约公元前2500种姓制度激化了当时的社会矛盾，对印明年度后来的社会发展带来了不利影响古代中国文古中国黄河约公元前2070分封制开发了边远地区，加强了统治明年种姓制度将社会分为四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。国王处于第二等级。3、西方文明之源（海洋文明）布匿战争起止时间交战双方目的结果古希腊古罗马雅典公元前264年－公元前146年罗马→迦太基（共3次）罗马为了争得地中海霸权，掠夺资源与奴隶罗马胜公元前5世纪，伯利克里当政期r