议：三课时七、教学过程
第一课时：自制彩泥
（一）创设情境，导入新课（5分钟）教学指导语同学们，我们前面学习了趣味盎然的折纸艺术，创作出许多生动形象的作品，大家一定还记忆尤新吧！从今天开始，我们将各种各样的泥巴变成栩栩如生的作品，请同学们一展身手？（课件出示泥塑作品。）
（设计意图：通过欣赏精美的泥塑作品，激发欣赏主动求知、探索的欲望。）
（二）学习与探究（10分钟）
1认识泥塑。读第31页课文讨论：（1）什么是泥塑？各种颜色的泥巴，经揉搓、配色、捏塑制作成栩栩如生的作品。（2）教师小结：泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。它以泥土为原料，以手工捏制成形一种雕塑工艺品。或素或彩，以人物、
f动物为主。制作方法是在粘土里掺入少许棉花纤维，捣匀后，捏制成各种人物的泥坯，经阴干，秃上底粉，再施彩绘。可以考证记载的泥塑的产生可追溯到距今2000多年前的春秋战国时代，至唐宋时代，泥塑艺术发展到盛期，著名泥塑有甘肃敦煌莫高窟的菩萨，山西太原晋祠的宫女等。
（设计意图：结合图片更加清晰的认识我国泥塑的发展史，培养学生热爱祖国的思想感情。）
2认识彩泥。教学指导语：要想制作出美轮美奂的泥塑作品，首先要学会制作精美的彩泥。想知道怎么做彩泥吗？让我们一起来做出有自我个性的彩泥吧。（出示彩泥）
（设计意图：根据学生求知欲好奇心强的心理特征，激发学生学习实践的愿望和表现欲，为制作彩泥做好情感铺垫）（1）制作彩泥需要那些材料面粉、明矾、食用色素、盐、油和热水。
f（2）制作彩泥需要那些工具？面盆、竹筷（3）制作彩泥的步骤。课件出示：彩泥制作方法〈一〉原料400g面粉，2勺防腐粉第一步：以上材料在一个容器内混合。12升烧开的水，3勺油，1勺食用色素或复活节彩蛋用的色素，200g食用盐第二步：以上材料在一个碗内搅拌均匀。将第二步的混合液拌入第一步的面粉混合物里，搅拌直到泥状物还是微温为止，然后用手揉捏，如果生面团太湿的话，可以再放些面粉，此泥要一直放在带盖的塑料盒内密闭保存。①白色彩泥制作：用10斤白色基泥加入1斤胶液即可。②粉红色彩泥制作：用10斤基泥加入1斤胶液和少量大红色种进行搅拌均匀即可。③黄色彩泥制作：10斤基泥加入1斤胶液和适量黄色色种即可。备注：其它各种彩色泥制作均按上面方法进行，操作时注意先将色种倒入胶液搅拌均匀后再到入白色基泥中搅拌，以提高制作速度和效率。（r