和平学校20122013学年下学期四年级《卫生与保健》教学计划
一、指导思想：
学校健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育，是学校系统教育的重要组成部分。培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病，尽可能避免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。
二、学情分析：
我校学生大部分是外来务工子女，父母大部分是从事体力劳动家庭养成教育和卫生意识差，学生对保健卫生知识懂的甚少，小学生正处于认知事物、认知社会、身心发育成长较快的年龄阶段，对小学生进行系统、正规的健康知识教育是很重要的。
三、教学内容：
本学年教学内容包括：人体的主要解剖生理知识、个人卫生习惯与健康、合理营养与健康、体育运动与健康、意外事故伤害的预防与简单处理，心理卫生等。
四、教学目标：
通过教师的讲解和学生实际操作，让学生掌握人体的主要解剖生理知识、个人卫生习惯与健康、合理营养与健康、环境卫生与健康、体育运动与健康、常见疾病的预防、意外事故伤害的预防与简单处理。
五、教学措施：
教学过程中运用理论联系实际，引用生活的实例，结合课文内容，启发学生学习兴趣，课前认真准备，合理利用教学挂图、实物、模型和课件进行教学，培养学生良好的卫生习惯和健康的心理状态，建立健康行为，促进学生身心健康发育。
f六、教学时间安排：
周次一二三四五六七八九十十一十二十三十四内体温体育锻炼好处多预防中署鼻出血后怎么办小外伤的处理正确对待困难与挫折预防脊柱畸形防烫伤、烧伤传染病的传播和预防吸烟的危害健康成长学习中的成功与失败别人眼中的我111容课时1111111111血压和脉搏
谢峰2013年2月23日
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