《2016年云南省初中学业水平标准与考试说明思想品德》中的重点心中有法
考试内容、层次分析
（三）心中有法15．法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，20145知道我国公民在法律面前一律平等。C与道德、纪律等行为规范相比，法律是一种特殊的行为规范。法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益，维护社会的安宁和稳定。我们的生活离不开法律，国家的治理也离不开法律。学法、守法、用法、护法，是我们应尽的责任。我国公民在法律面前一律平等。法律的含义（特征）？法律的作用？16．知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。B我国法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为，法律规定人们可以做什么，必须做什么，应该做什么，不应该做什么。如果违反法律，就会受到法律的制裁。什么是违法行为？如何理解？17．知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容，掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径，提高运用法律的能力。A1未成年人是国家的未来、民族的希望。但是，未成年人生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，需要法律给予特殊保护20143。2我国制定了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，专门保护未成年人的合法权益。《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国劳动法》等，都是保护未成年人合法权益的法律。为什么要对未成年人给予特殊保护？国家保护未成年人的法律有哪几部？专门保护未成年人的合法权益的有哪两部？3未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会和司法等方面应该承担的保护责任。家庭保护，要求父母或其他监护人，依法履行对未成年人的抚养、教育和监护的职责，保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；尊重未成年人受教育的权利；应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，预防
1
f和制止未成年人的不良行为。未成年人的合法权益受到侵害时，有权向公安机关、民政部门、共产主义青年团、妇女联合会、未成年人保护组织或者学校请求保护。学校保护，要求学校全面贯彻国家的r