昌州八角井小学落实课程计划自查报告
课程计划和课程标准体现了国家对基础教育的基本要求，遵照课程计划和课程方案，开齐课程、开足课时是学校办学的重要责任，是实施素质教育、促进学生全面发展的重要保证。一直以来，我校高度重视此项工作，严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时。现就落实课程计划的情况汇报如下：一、规范设置，开齐开足学科课程在上级教育行政部门的正确指导下，学校结合自身的特点，认真贯彻落实国家课程设置标准和计划。具体做法是，每学期由教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟订课程计划，报行政会讨论研究，最后定形课程方案、人事安排方案、落实课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。在学科课程中，我们本着既开齐、开足课时，又不加重学生负担的原则，在日常教学中严格按课标要求进行教学，把握教学进度，不随意提高或降低教学难度，随意提前结束课程和搞突击教学，不移用或挤占音体美劳等课，确保学生德、智、体、美、劳全面发展。用好省、市地方课程教材和校本课程，积极开展综合实践活动。将国家课程、地方课程、校本课程和综合实践活动有机整合，做到互不挤占，和谐有序。国家课程：品德与生活（社会）、语文、数学、科学（36年级）、英语（36年级）、体育、音乐、美术、综合实践活动（36年级信息技术、研究性学习）。地方与学校课程：生活生命与安全、心理健康教育等（16年级）、班（队）活动（16年级）二、根据要求，合理进行课时分配
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f根据学校教师编制、专长，结合上级教育主管部门关于课程设置文件精神，合理进行课时分配。
年级每周课时数标准一实际开设标准二实际开设标准三实际开设标准四实际开设标准五实际开设标准六实际开设品德与生活333322222222品德与社会数学4444444455553030303023232323英语科学体育333333333333音乐美术33333333333323232323综合实践学校与地方课程222212121212课程辅助活动555555554444
语文
51写字51写字51写字51写字55555555
由教导处负责教师课程表的安排，在每学期正式上课之前分发到各任课教师手中，使教学工作有序进行。三、注重过程，夯实教学常规管理学校历来重视教学过程管理工作，在过程管理中，有计划、有方案、有检查、有落实、有评价。教学部门根据学科教学特点，制定了相关的检查和管理规定，从教师的备课、上课、作业批改、r