平遥三中20142015年度第二学期教研工作计划
我校以“教研始与学校需求，终于师生满意”为宗旨，加大教研对教学质量的指导力度，培养教学主张明确，教学风格鲜明，教学质量优异的教学名师，完善三级示范岗的建设：“专家引领岗”侧重领其心导其行，打造前瞻性科研性专家团队；“骨干实验岗”侧重验其理示其范，培养经验性示范性骨干团队；“青蓝体验岗”侧重练其能思其果，锤炼引领性风格性青蓝团队。只教不研则浅，只研不教则空。在课堂实践的基础上，进行务实有效的研究，逐渐形成我校的“特色教研”。一、指导思想
1发挥教研工作的指导教学作用，提高教学质量；2发挥三级示范岗教师引领和辐射作用，提升教师专业化水平。二、工作思路
1深推“读研点练悟”五环节课堂教学模式。组织优秀教研组展开小课题研究。积累五环节中的一到两个环节的实践课例进行研究，得出实现这一到两个环节优秀教学效果的具体方法与措施，完成课题论文。2进一步建设三级示范岗，着力提升两岗教师的“入模”熟练度，并进一步“破模”。3加大常规教研活动的的实效，加大教研对教学质量的辅助作用，尤其对高三年级的二轮复习工作以及考前准备工作要加强指导。三、具体工作安排
3月7日3月13日高一、二年级备课组长会议（常规教研：14周7课内容，课堂改革试点小组，教研计划交回）。高三年级备课组长会议（常规教研10周4课内容，前两周学习考纲，制定出二轮复习计划交回，4课内容教研计划交回）。
记录卡每月交回，听课笔记，教研总结，教研笔记，论文学期末交回。
3月16日3月20日常规教研开始进行微课程录制的准备工作3月下旬4月上旬专家问诊活动
f4月中旬5月底两岗活动平遥县中小学新世纪第七批教学能手评选名单上报6月中上旬沙龙会活动6月下旬7月教研工作的总结和考核成绩的计算平遥县学段教学衔接实验活动的9位教师备选名单的准备平遥三中教研室20153
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