起跟着旋律唱出你对父母的那份最真切的情感来结束本节课的学习吧！（播放《父亲》的音乐视频学生哼唱歌曲，升华感情）（四）写一写，拓展延伸结合今天所学内容和自己的生活实际，写一篇有关孝敬父母行动的小短文。（要求：不少于200字，内容真实，写出自己的真情实感。）结束语：各位评委老师，我根据中年级学生的年龄特点和认知规律，通过采用多种形式的诵读方法和学生喜闻乐见的文学体裁去展示《弟子规》，唤起学生对所学内容的兴趣，激发他们积极参与的学习热情，使他们在轻松、愉快的学习氛围中自主探究、自主实践、自主答疑，不断提高自己的认识理解水平，从而实现了本节课的教学目标，达到了预期的教学效果。
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