加强电网企业一线员工教育培训工作的若干思考
1、引言新世纪的企业竞争，归根到底将成为人才的竞争，人才才是推动企业创新、经营和持续发展的第一动力。特别是在不断加强的企业管理和快速发展的科技水平，使得电网企业员工必须不断进行教育培训，以提高自身专业水平、综合素质等，满足工作需求。电网企业的人员组成中占大部分比例的是一线员工人数，因此，对一线员工的教育培训工作成为了电网企业培训的重中之重。现阶段的电网企业一线员工整体素质水平不高，专业化程度不高，缺乏复合型人才和高层次人才，特别是一些高级技术型人才比例明显偏低，缺乏创新能力。为了提高电网企业一线员工的教育培训工作，让人才培养适应企业发展，并推进企业发展，本文展开了下面的一系列分析。2、电网企业一线员工教育培训工作的特点电网企业一线员工教育培训工作的对象是一线的安全生产在职人员，培训目的是提高一线员工的理论水平、实际操作能力和个人综合素质，加强一线员工对企业生产技术标准的认识，并熟悉相关规章制度，明确了解行业标准、国家法律法规等，提高生产安全性和满足生产需要。（1）一线员工的全员性要求参与培训的一线员工有生产班组员工、部门管理人员
f等，电网企业展开培训要依据国家规定、企业规章制度和实际生产工作，制定符合企业特点的一线员工培养计划，完善企业员工培训档案，全员参与培训。（2）培训内容符合员工工作需求电网企业的一线员工由于专业不同，分配的工作岗位、管理的设备等也不同，培训时的专业化培训内容也就不同。根据不同岗位的需求，展开广泛的专业技能、专业知识、岗位管理知识等培训。（3）培训考虑员工的差异性一线员工的专业层次不同、学习能力差异、年龄层次不同，不同岗位要求的职责和需要具备的知识水平也不同，需要考虑不同层次员工的差异化培训，根据员工特点随时调整培训内容、方法。（4）培训方式的多样化电网企业一线员工的培训不能只局限于理论知识的培训，也不能集合全部员工只依靠简单的几次讲解培训班来实现员工的培训需求。培训的开展要基于不影响平时的正常安全生产条件下进行，因此，不允许安排较多员工集体参与培训。只有不影响生产，且相关员工具有同样需求的可以合理进行共性内容培训，专业性的内容培训则要对有专业需求的进行分开培训，同时采取多形式、多方法的不同规模培训。（5）教育培训的系统性
f电网企业一线员工的教育培训要具备系统性要求，这要求协调培r