山东省乐陵市第一中学2014高中政治生活与哲学第九课第一框矛盾是事物发展的与源泉和动力导学案新人教版必修4
【学习目标】（1）通过实例分析矛盾的含义和属性；（2）把握矛盾的普遍性和特殊性（3）结合实例分析矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理【学习重难点】（1）矛盾的普遍性和特殊性（2）矛盾的含义和属性课前自主学习案（一）矛盾的同一性和斗争性1矛盾的概念：世界上的_____都包含着既相互，又相互的两个方面。矛盾就是反映事物内部关系的哲学范畴。矛盾就是。2、矛盾同一性和斗争性的区别：①矛盾的同一性，是指矛盾双方___________________、____________________的属性和趋势一是矛盾双方______________，一方的存在已另一方的存在为________，双方_________________。二是矛盾双方______________，即_____________、____________，在一定条件下可以___________。②矛盾的斗争性指：矛盾双方_______________、_______________的属性。它体现着对立双方_________的倾向和趋势。3矛盾同一性和斗争性的联系：①同一以差别和对立为___________，没有斗争性，就没有___________________________________，事物就不能存在和发展；②斗争性__________同一性之中，并为____________所制约，没有同一性，就没有_______________，事物同样不能存在和发展。③矛盾双方___________________，由此推动_______________________________________。（二）矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性含义：__________________________________________________________________方法论要求：__________________________________________________________________________2、矛盾的特殊性三种情形：①_________________________________②______________________________________________③___________________________________________________________方法论要求：____________________________________________5矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系：也就是____________________________________________第一，相互联结：一方面_____________________________，__________________________表现出来；另一方面，_______________________________。第二，相互转化：______________________________________________________________预习自测：1、下列体现了矛盾观点的有（）①金无足赤，人无完人②失败是成功之母③塞翁失马④刻舟求剑⑤夜郎自大，目中无人⑥相反相成，相辅相成A、①②③⑥B、①②④⑥C、②③④⑥D、③④⑤⑥2下列选项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（）A．不见高山，不显平川B．不是鱼死，就是网破C．前事不忘，后事之师D．灯不拔不亮，理不辩不明3、下列说法中，最能体现矛盾同一性的r