题目：设计输送运输机的驱动装置
一、课程设计的目的
1、通过机械设计课程设计，综合运用机械设计课程和其它有关选修课程的理论和生产实际知识去
分析和解决机械设计问题，并使所学知识得到进一步地巩固、深化和发展。2、学习机械设计的一般方法。通过设计培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力。3、进行机械设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅设计资料和手册，熟悉标准和规范。
二、已知条件
（一）圆锥圆柱齿轮减速器（二）工作机转矩：400Nm，不计工作机效率损失。螺旋轴转速85rmi
。（三）动力来源：电压为380V的三相交流电源；电动机输出功率P466kw。（四）工作情况：三班制每班工作8小时五年每年三十天螺旋输送机效率为092。（五）工作环境：室内。
三、工作要求
1、画减速器装配图一张（A1图纸）；
2、对传动系统进行结构分析、运动分析并确定电动机型号、工作能力分析；
3、对传动系统进行精度分析，合理确定并标注配合与公差；
4、设计说明书一份。
四、参考资料
1、《机械设计》杨恩霞主编哈尔滨工程大学生出版社出版
2、《机械设计课程设计指导书》宋宝玉主编高等教育出版社出版
3、《机械设计课程设计》唐增宝何永然刘安俊主编华中科技大学出版社出版
4、《画图几何及机械制图》（第五版）朱冬梅主编华中理工大学出版社出版
f目录
一、减速器结构分析
一传动系统的作用二传动方案的特点三电机和工作机的安装位置
二、传动装置的总体设计
（一）电动机的选择（二）传动比的设计（三）计算传动装置的运动和动力参数（四）初算轴的直径（五）联轴器的选择（六）齿轮的设计与校核（七）轴的结构设计与校核（八）轴承的校核
三、装配图设计
（一）装配图的作用（二）减速器装配图的绘制
四、零件图设计
（一）零件图的作用（二）零件图的内容及绘制
五、设计小结
f一、减速器结构分析
分析传动系统的工作情况
1、传动系统的作用：
作用：介于机械中原动机与工作机之间，主要将原动机的运动和动力传给工作机，在此起减速作用，并协调二者的转速和转矩。
2、传动方案的特点：
特点：结构简单、效率高、容易制造、使用寿命长、维护方便。锥齿轮传动，当其尺寸太大时，加工困难，因此应将其布置在高速成级，并联限制其传动比，以控制其结构尺寸。
3、电机和工作机的安装位置：
电机安装在远离高速轴齿轮的一端；工作机安装在远离低速轴齿轮的一端。
二、传动装置的总体设计（一）、选择电动机
1、选择电动机系r