名著常识积累出题意图与题型09年为3分，08年为5分，09年为3分，10年6分，分值较高，题型基本稳定，分填空和连线题两种形式。10年考了3分关于《三国演义》知识。复习与应考策略很多学生最头疼的一部分，题目多选自四大名著及一些知名的国内外名著，加强阅读，扩大知识面，多做练习。第四部分：阅读与鉴赏出题意图与题型1、阅读题的分值比较稳定，保持在1718分左右。2、09年考了记叙文，不过在这里也考查了课外知识积累，比如：皮皮鲁是童话中的人物，舒克和贝塔是两只可爱的。3、10年阅读材料是一篇关于写人的记叙文，主要考查了近义词、外貌描写的作用、对文章内容的概括、对文章线索的把握。从考查的能力来看，主要考查了以下几种能力1、对主要内容的理解与概括能力2、根据要求筛选信息的能力。3、对重要语句的品析能力。4、对文章的主旨的把握和感悟能力。5、对写法的分析。6、结合阅读考查文学常识。复习与应考策略A、加强语文基础知识的学习，阅读题中往往涉及到很多基础知识的考察。B、只有在读懂原文思想的基础上才能很好地答理解阅读题，所以在复习时要把握每篇文章的主题。C、对文体特点的把握及训练，是复习教学的重点。D、加强对内容的概括能力，根据要求筛选信息的能力，对语言的鉴赏能力，对写法的把握的训练，是提高文学作品的阅读理解能力的重要方法。第五部分：写作与表达出题意图与题型1、09年是根据材料写情景作文，是一篇想象作文要求自拟文题。自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。1、命题作文。顾名思义，就是由命题者除作文题目，指定题目，再提一些主要的具体要求如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等然后学生按照这个题目来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。2、半命题作文。是出题者只出半个题目。3、自拟文题。自拟文题简单的说就是自己拟定作文的题目。这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。4、看图作文。看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画，要求学生根据画面内容观察思考，想象补充，然
f后落笔成文。看图作文注意三点，一要抓住图的中心意思二要合理想象，补充图外情节三要把事情或景物叙述清楚、完整。这种类型作文，r