活动过程和结果以及它的意义。
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f5要尽量创设条件让幼儿实际参加探究活动。6培养幼儿爱护植物和周围环境的情感与行为。7引导幼儿感受科学技术对生活的影响。8学习用各种方式表现，交流，分享探索的过程和结果。健康领域：1引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力以及动手能力。2要充分尊重幼儿生长发育的规律。3鼓励幼儿自理自立的尝试。4培养幼儿坚强，勇敢，不怕困难的意志品质和主动乐观合作的态度。5能较熟练地听各种口令做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成队；做操。6通过一些简单的健康常识让孩子了解自己身体的构成。社会领域：1关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。2有礼貌的与人交流。3学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。4懂得尊老爱幼的好习惯。5能认真的对待每件事情。
二、保育工作本学期我们会合理安排幼儿一日生活抓住教育契机争取做到保教相结合具体如下：1、在一日生活的各个环节里培养幼儿的独立性自己能完成的
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f老师绝不代劳让孩子通过自己动手锻炼自己提高有二个方面的能力2、培养孩子主动跟老师交流的习惯如有不舒服及时跟老师说3、严格执行幼儿园各项保育制度：如做到每天对餐具进行一日一消毒，勤晒幼儿被禄，每日保持班内卫生清洁，做好入园离园工作，在进餐时养成良好的进餐习惯。卫生保健1、给幼儿的生活用品和玩具定时消毒与清理并且保持室内卫生干净整洁，舆洗室地面要保持清洁，有水及时清理；打饭时要保证饭菜卫生，并同时注意饭菜数量和质量。2、尽可能的给幼儿创造条件开展丰富的户外体育活动3、定时给幼儿进行安全防范教育指导幼儿自我保护意识和动手能力4、合理安排幼儿户外活动的时间和内容保证每天2小时的户外活动时间户外目标要明确。
三、安全工作1、幼儿入园不需携带有危险的物品进幼儿园加强幼儿的防范意识与自身意识。2幼儿饮水要注意安全并有秩序的喝水，入厕时要组织孩子有秩序的进行，必须有一位老师跟着保证幼儿的安全。3按时检查班级电器设备和照明设备的电源及开关有无不安全因素。班级物品的放置位置要牢固，恰当，以不妨碍幼儿的活动为主要目的。4保管好幼儿药品及班级消毒，清洗剂类物品。5、做操过马路时要陪同幼儿保证幼儿的安全6、外出游玩时要有家长陪同7、教育幼儿r