进一步研究和探索。2、加强教学常规管理，完善目标考核。目前，学校的教学常规管理已步入了规范化的轨道，本学期学校的重点工作是教育教学工作，学校继续完善和加强教学常规管理，完善目标考核，切实抓好备课活动和教研活动，加强对备课、教研活动的考核、检查，落实备课组长、教研组长责任制。每个教研组备课组都认真组织好备课、教研活动，做到有计划、有组织、有内容、有收获、在实效性上下工夫，收到了良好的效果。学校正常进行教学质量抽测、阶段性考试和月考等，每次考试后，教务处及时组织阅卷、成绩统计、及时通报成绩，大力表扬学习刻苦、成绩优秀的学生，引导学生把主要精力用于学习，教师把主要精力用于提高教学质量上，教师相互听课学习已成风气。3、加强电教管理，完善了借用制度，保证电教设备使用率达30，学科开设率达70，加强校园网建设，委托电教老师开发了教师电子备课系统，并着手创建学校的教育资源库，并加强研究活动，探索学科和信息技术的整合。学校把教师的信息技术教学能力作为考核其教学素质和能力的一个标准。加强理、化、生各科实验室的使用及管理，完善器材、药品的登记、保管、维护等工作。4、进一步加强教学研究，提高教研水平。学校教科研工作得到进一步加强，教研气氛日渐浓厚。许多教研组都能结合本学科的特点，开展形式多样的教研活动。语文组注重研究大语文环境下语文学习的特点，注重培养学生的人文素养，扩大学生的知识面，在学生中开展诗词、成语、优秀作品积累阅读活动，取得了丰富的成果。物理、化学等教研组都能结合学科特点，开展教法、学法研究，具有各自的特色。许多教师积极参加课题研究工作。本学期我们要进一步加强教科研工作，浓厚教科研氛围。以课题研究带动教科研工作的深入开展，市级课题要
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f充分发挥集体智慧，争取早日拿出研究成果。积极鼓励、支持教师进行教学改革，探索教改方法，各教研组都推出了一批教师上研究课、示范课，推进教学方法的改革。学校市级课题进入了具体实施阶段，广大教师积极撰写一篇教科研论文，本学期全校有3篇论文在省级以上报刊发表，6篇论文在区级刊物或论文评比中获奖，在全校形成浓厚的教研氛围。5、切实加强毕业班工作。在毕业班工作中，我们做到目标明确，责任到人，学校多次召开会议，确立毕业班总体奋斗目标，然后层层分解目标，落实各班级的奋斗目标。使老师、学生、家长做到心中有数，在平时的工作中做到有的放矢。学校又多次r