书与PPT演示相结合介绍奇异信号包括单位冲激函数、阶跃函数，通过表达式、图形等方式理解及其相互的关系。
通过适当的例子加深巩固奇异信号的计算。通过评定练习来了解学生所掌握知识的情况。
课堂练习、作业：
49411367
课后小结：
此部分是该理解的重点内容，讲解速度偏慢，学生吸收效果良好。
f第5次课2学时授课时间课题（章节）3卷积教学目的与要求：
掌握熟悉卷积积分的运算方法，理解叠加积分和卷积积分之间的关系，了解频谱函数和频谱密度函数之间的关系；
教学重点、难点：
卷积积分的概念与运算教学方法及师生互动设计：
板书与PPT演示相结合介绍卷积的物理意义，理解频谱函数和频谱密度函数之间的关系。通过多个例子讲解卷积积分的例子及其性质。
通过评定提问等方式启发学生同步理解知识。课堂练习、作业：
441447ab
课后小结：
该内容是难点，对于ft的反褶、移位理解不大清楚，以后可做成动画显示，让学生进一步理解卷积的全过程。
f第6次课2学时授课时间课题（章节）4线性非时变系统的分析
5系统方程的算子表示方法教学目的与要求：
熟练掌握连续动态时不变线性系统的描述方法和数学模型，对算子法表示系统应能正确运用。
教学重点、难点：系统方程的算子表示方法
教学方法及师生互动设计：板书与PPT演示相结合介绍系统方程的算子表示方法，然后
介绍其性质，列举部分典型实例来讲解系统算子的应用。通过评定提问等方式引导学生思考，应如何运用算子方程表
示系统。
课堂练习、作业：
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课后小结：
该部分内容讲解学生较容易吸收，讲解效果良好。
f第7次课2学时授课时间课题（章节）6零输入响应的求法
7零状态响应的求法教学目的与要求：
掌握零输入响应的概念与求法掌握零状态响应的概念与求法
教学重点、难点：几个概念的引入，冲激相应h（t）的求解。零输入响应和零状态响应的求法。
教学方法及师生互动设计：板书与PPT演示相结合先介绍零输入响应系统的物理意义，
然后再介绍其计算，最后通过典型实例讲解其具体的求法。先介绍零状态响应系统理意义，然后再介绍其计算，最后通
过典型实例讲解具体的求法。
课堂练习、作业：
75ab710
课后小结：
该内容是本课程理解的重点、难点。通过实例讲解引导出内容：输入零状态响应。学生易于吸收，但推导较为复杂，学生不太理解。应进一步缩短推导，便于理解。
f第8次课2学时授课时间课题（章节）8响应的分解形式教学目的与要求：
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