，发展学生的空间观念与动手能力。第五单元“加与减（二）”，掌握100以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法。第六单元“加减法三”，学会100以内的进位加法和退位减法。发展学生的估算能力和提问题的能力。并能解决简单的问题意识和能力。1创设具体生动的学习情境，培养学生对数学的兴趣。
教学重点和难点
提高质量的重点措施
2引导学生学会独立思考、学会合作交流、体验探究的乐趣。3给学生多提供观察和动手操作的机会。4重视直观教学，充分发挥钟表模型等教具、实物、学具的作用。5平时多注重学习习惯的培养。鼓励学生大胆发言。6规范认真的书写的好习惯。要求学生认真按时完成作业。7．重点巩固口算，并且以多种形式和校本教研为重点提高
f第一单元：加与减（一）第二单元：观察物体第三单元：生活中的数第四单元：有趣的图形
9课时2课时7课时4课时3课时8课时1课时11课时5课时
课时计划
整理与复习第五单元：加与减（二）数学好玩第六单元：加与减（三）总复习
教学进度表
周次时间进度计划买铅笔1捉迷藏1快乐的小鸭1第1周2月26日至3月3日开会啦1跳伞表演1第2周3月4日至3月10日练习一1做个减法表1看一看（一）1第3周3月11日至3月17日13月18日至3月24第4周日数花生1数一数17看一看（二）7美丽的田园177课时
f3月25日至3月31数豆子1第5周日第6周4月1日至4月7日小小养殖场1
谁的红果多17做个百数表1认识图形1动手做（二）177
练习二1动手做（一）1
第7周
4月8日至4月14日动手做（三）1整理复习（一）14月15日至4月21
第8周日4月22日至4月28第9周日第10周
整理与复习（二）1（三）1
7
期中复习
7
4月29日至5月5日小兔请客1采松果1青蛙吃虫子1
7
第11周
5月6日至5月12日拔萝卜1收玉米15月13日至5月19
7
第12周日5月20日至5月26第13周日第14周第15周
回收废品1
练习三1
7
分扣子1
填数游戏1图书馆2
7
5月27日至6月2日摘苹果1式6月3日至6月11日6月13日至6月16
练习四2跳绳2
77
阅览室2
第16周日第17周6月17日至6月23
练习五2
7
期末复习5
7
f日6月24日至6月30第18周日第19周第20周第21周第22周期末复习及考试7
第一单元
单元学习内容：
学习计划
1、学会20以内数的退位减法计算，并能比较熟练地口算。2、掌握20以内数的退位减法的计算方法，并了解算法的多样化。2、发现和提出20r