孰为汝多知乎？句意：
5保护地球，人人有责。4月22日是世界地球日，请你以环保为主题设计一句宣传
口号：
。
6大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚，一群蚂
蚁抬起骨头，那是在启示我们要齐心协力；
，
。（在横线上续写一个句子）
十一、把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标序号（3分）
2
f（）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。（）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。（）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。（）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。（）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。（）我想，是谁比我还早呢？十二、阅读短文，回答问题。（一）课内阅读（115分）阅读《穷人》中的文段，回答问题□你知道吗□□桑娜说□□咱们的邻居西蒙死了□□“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（děidé）把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬（āoáo）过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦？桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、给加点字选择正确的读音。（1分）2、给选文第1自然段加标点。（35分）3、请用“”画出文中对渔夫的神态描写的句子。（1分）4、渔夫的脸为什么变得严肃、忧虑？（2分）
5、渔夫经过一番简短的考虑，最后作出了一个什么决定？（2分）
6、从选文中可以看出渔夫和桑娜他们具有什么样的品质？（2分）
二课外阅读（12分）
3
f一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约
好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房（
）高大宽敞，（）房间
里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等
候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。
很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人
简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象__房间内的一切（
）摆放
得井然有序，（
）有两杯刚刚倒好的红酒还漾r