学习型组织的五个特点包括下面哪几个（超越自我、建立共同远景、团队学习等）。不包括（个别化的思考）。
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组织一词的文化起源为（描述生物体的构造、将经纬交织编成幅、一种管理过程）。
判断题
1现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。（对）
2科学管理运动时期最杰出的代表人物是梅奥。（错）
3人际关系理论也称管理的行为学派理论。（对）
4“管理科学”阶段也称综合性现代管理时期。（错）
5学校管理心理学是一门社会科学。（错）
6学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习、自我发展的主体。（对）
7气质是最稳定的个性心理特征。（对）
8人的个性心理特征主要包括能力、气质和性格。（对）
9强、不平衡型的神经类型与黏液质气质相对应。（错）
10气质类型没有好坏之分。（对）
4
学校管理心理学复习资料（补修）
f11人的性格也可以表现在活动中，并对活动产生一定的影响。（对）。
12性格不具有社会性，没有好坏之分。（错）
13勤奋、刻苦、入迷是人的能力特征。（错）
14能力水平上的差异也可以称为能力本质的差异。（错）
15美国心理学家瑟斯顿1953年用气质因素分析法编制了瑟斯顿气质量表。（对）
16明尼苏达多相人格测验也称做MMPI测验。（对）。
17根据双因素理论，把奖金变成“保健因素”才能调动职工的积极性。（错）
18赫茨伯格认为满意的对立面是没有满意，不满意的对立面是没有不满意。（对）
19产生动机的两个条件是人的需要与理想信念。（错）
20生理、安全需要在ERG理论中属于生存需要。（对）
21挫折即指人们碰到的外部困难与障碍。（错）
22迁怒是一种合理化的宣泄形式。（错）。
23当认知和情感不一致时，情感将决定人的行为。（对）
24教师不满意的表现都是消极的。（错）
25人际关系是影响教师工作满意度的一个重要的因素。（对）
26适当的工作压力是必要的，过度的压力会影响教师的身心健康。（对）。
27教师的心理健康是个人的问题，校方起不了什么作用。（错）
28群体凝聚力越强，工作效率越高。（错）
29从众就是服从。（错）
30在任何社会中服从都是不可缺少的。（对）
31非正式群体的消极作用很大，应予以取缔。（错）
32不管什么工作，总是人越多干得越好。（错）
33在人际交往中，一方的攻击、惩罚和责骂可能引起对方的尊敬和服从。（错）
34在人际交往中形成的第一印象是肤浅而不可靠的。（对）
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