德育部门主抓安全教育、活动安全和课间安全，教学部门管理课堂安全，教师日常管理学生安全”的管理体系，签定层层安全责任状，把安全责任落在实处。学校建立修定多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案，利用班会课组织全校学生进行地震应急逃生演练。在广大师生员工的共同努力下，学校未发生一起重大的安全责任事故。一年来，政教处、大队部及班主任老师的辛勤努力，学生的思想道德意识逐步提升，养成了良好的文明习惯。学校校令畅通，全校、各班形成了文明向上的好校风、好班风。在教体局的常规评估中我校政教处工作获得上级领导的高度评价，并且积分居于全县同层次前列，教育局也对我校政教工作服务学校教学与安全管理无重大事故感到十分满意。
二、自身工作
1虚心学习，完善自我虚心学习，虚心学习夯实业务功底，积淀管理理论，向身边的榜样学习。在群众中以身作则，率先垂范。2勤勉工作，发展学校勤勉工作，勤勉工作以课堂为重点，提高教学质量。以校本培训为着力点，推动师资建设。以青年教师培养为突破口，争名师创特色。以重视学生安全为落脚点，确保学校无重
f大安全事故。3以德立身，为人师表以德立身，以德立身自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。作为学校的中层管理者，我始终和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。
三、存在的主要问题
自分管学校德育工作以来，自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外，有待于今后进一步地改进。1、工作态度上，创新精神不够，许多工作没有达到预期效果。2、工作方法上，深入群众不够，调动广大教职员工的德育热情，特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。3、工作作风上，协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。
四、今后的努力方向
回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，相差甚远。作为一名副校长，必须做好一把手的助手，当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，工作中肯r