位与1上前一步支撑脚
2踢球中后难点：脚对球部3随前
的控制
要求：学生体会脚内侧踢球的动作要领：
f与力度B两人合作二：游戏图示练习
5巡视指导，2脚内侧传及时纠错
球练习
B上一步徒手模仿练习
C两人一组脚内侧击固定球
6组织学生练习比赛。引导学生进行示范，及时纠错。
学生放松练习：
D一定距离的脚内侧传球练习
1跑（助跑）
2踩（支撑脚）
3踢（脚内侧击球中后部）
4、随（摆动腿前随摆至一定高度）
E脚内侧踢准比赛
游戏规则：
踢跨下球，踢准得一分，四人一组比赛，
二游戏：
“开火车”传球接力
7教师讲解比赛规则，充当裁判并评价。
游戏规则：排成四路横队，每人两手侧平举当一节车箱，由排头同学拿球钻圈，到排头把球回传到排
构思：通过递进式教学，使学生逐步掌握脚内侧传球动作方法
要求：按要求积极进行练习，认真完成各种练习。
构思：通过“开火车”传球接力
提高学生的学习兴趣的同时也发展了学生的奔跑能力。
f头，排头第二位同学出来接应，再钻圈
依此类推，到这堆同学全部完成一次为至，时间短为胜
8教师讲解游戏规则，并做示范。及时评价。
一放松练习
听音乐，做放松操
二小结本课
三宣布下课1组织学生
结
进行集体放
1师生道别松
2回收器材2语言提示，
束
集体练习
3小结
4师生道别。部
分
要求：遵守规则，11
分积极参与。钟
中
构思：通过放松练习，减轻疲劳，增进学生相互友谊。
要求：学生认真做好放松练习。
3分钟
小
f预计负荷：平均心率100105次分课后反思：
练习密度：2530
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