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浅析国家公派出国留学访问学者归国后的追踪和效益评价体系构建
作者：梁婧来源：《校园英语中旬》2017年第11期
【摘要】近年来，通过国家留学基金前往国外留学访问的学者日益增多，但对于此类学者归国后的追踪和评估工作尚未形成统一系统的评估体系。为保证公派出国访问学者归国后发挥最大作用，本文从微观和宏观层面分析了追踪和效益评价的必要性和重要意义，并且从科研创新、教学改进和国际化交流三个方面对效益评价体系提出构想。
【关键词】公派留学访问学者追踪效益评价
一、国家公派出国留学项目背景
21世纪以来，我国的高等教育迈上国际化的进程，建设世界一流大学和一流学科的脚步加快，以进一步增强全国高等教育水平，提升高等教育质量，缩小与世界一流高校的差距。国家公派出国留学项目为高等教育实现国际化、为高教人员提升能力和水平搭建了一个良好的平台，由国家出资资助留学人员赴国外研修，加强重点学科的教学和科研，并与国外高校和学术机构合作并达成可持续发展共识。
2016年国家留学基金委共资助六万余人在95个国家留学，新派出三万余人中约一半为访问学者，为中国高等教育国际化奠定坚实的基础并提供了有力的支持。公派出国留学项目无论对于学者本人、所在单位还是国家都具有长远而深刻的影响，但目前国内鲜有对于访问学者归国后的追踪和效益评估，主要原因是追踪周期长且效益无法简单量化，但这些原因并不能否定这一工作的必要性，因此本文将从各方面对这一工作提出主要思路和构想，以期相关单位和个人能以此为支点切实完善效益评估体系，从而最大程度发挥归国访问学者的效益，推动我国高等教育国际化进程。
二、国家公派出国留学项目选派工作流程
国家留学基金委对于申请国家公派出国留学项目的访问学者采取个人申请、单位审批、受理机构审核推荐、专家评审的方式最终确定录取人员名单。个人根据所申请项目的选派办法网上提交申请，并将相关材料交由所在单位和受理机构初审。初审的内容包含国内教学及科研成果、研修计划、国外合作导师介绍、综合素质、发展潜力等。初审通过后再由国家留学基金委进行专家评审，并根据专家评审意见确定最终录取人员名单。
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在这个过程涉及到的个人和单位除了访问学者本人以外，还有其所在院系或部门、所在单位、教育主管部门、及国家留学基金委。访问学者申请时使用的网上信息平台不但能够展示访问学者在教学和科研方面的成r