①按从大堤到湖心再到大湖之内的顺序,描写合乎观察逻辑。②的顺序则不合观察逻辑。第二段文字是一个议论性语段,议论的中心是“育莲藕”的原因。③对莲藕的描写顺序不当。④的描写顺序合理。答案:D10.2011抚顺一中质检依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。________这也就是和谐。①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普遍性,显示它的高贵和纯粹。③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。④多彩保证了活力,而灰色提升着品位。⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;A.①②⑤⑥③④B.②⑤①⑥③④C.②⑤①④⑥③D.①②⑤④⑥③
解析:本语段讲的是色彩的和谐,注意形象到理论,由自然到人文的顺序。④是总结句,与“这也就是和谐”相连。答案:B11.依次填入下面一段文字横线处的语句,排序最恰当的一组是
________________________关于守信,我不必多讲。________________要做到这三点不容易啊!有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”,素质教育首先教育怎么样做一个人。①如果一个人“言而无信”,还有谁会跟他打交道呢?还怎么在这个社会上立足呢?
f②气节也是非常重要的,孟子提出“大丈夫”的三个条件:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”③一个人有一点羞耻心是很重要的,如果一个人彻底没有羞耻心,那他什么事都敢做。④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做,其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。⑤要确立做人的基本品德,核心有三点:知耻、守信和气节。A.⑤③①④②B.②③④①⑤C.⑤③④①②D.②③①④⑤
解析:⑤为本段分论点;③④①分别照应分论点中“知耻”和“守信”;②既照应前文的“气节”,又与后面的“这三点”呼应。答案:C12.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
同父亲的关系则完全不同。________。________。________。________:________。父亲是教育孩子,向孩子指出通往世界之路的人。①而父亲不体现任何一种自然渊源②即代表思想的世界,人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界③父亲虽然不代表自然世界,却代表人类生存的另一个极端④母亲是我们的故乡,是大自然、大地和海洋⑤在最初几年内孩子同父亲几乎没有什么联系,在这个阶段父亲r