目录
第一章：引言2第二章：实习目标2第三章：实习方式2
机构参观3课程实习3毕业实习3第四章：实习机构3实习机构的选取原则3实习机构的职责4第五章：实习督导4学校督导的职责4机构督导的职责6第六章：实习内容及考核6参观机构6课程实习7毕业实习10第八章：实习总结会12第九章：附录13附件13记录指导16第十章实习鉴定19
f第一章：引言
社会工作是专业化的助人服务工作，其实务性和操作性比较强。社会工作的实践性取向，要求社会工作专业教育特别注重专业实践教学，注重培养学生的实践操作能力。国际社会工作专业教育标准要求学生必须要有一定的实践学时才能毕业，一般来说本科学生要有800学时的专业实践时间。社会工作教育协会根据我国国情，要求社会工作专业教育的实践时间不得低于600个小时。
第二章：实习目标
社会工作实习的目标在于学生能从实际工作中，通过实际领域的接触，增进对当前的社会现象、社会问题、社会机构、社会福利服务网络以及社会工作专业所扮演的角色等方面的了解，能够整合专业知识，强化社会服务技能。实习目标具体表现为以下几点：一．专业知能的发展协助学生掌握各种知识的结构和意义，将理论和实务结合起来。二．专业自主能力的提高培养学生成为具有独立性、创造性的实务工作者三．专业自我的形成使学生明确自己的行为及行为的原因，以专业知识为引导，探索个
人内在的心理因素对行为的影响。四．培养专业意识和专业价值观协助学生分析和探索自己的行为，表现内在的感r