第8课内容介绍：内容介绍：
日本で手を李さんは日本で手をきます
1、表示各种手段、方式以及原材料的助词：「で」2、表示物品授受关系的动词「あげます」「もらいます」，以及授受关系的表达方式。3、表示与某人相见时的助词「に」
新しい：しい：それでは、私と一にしてください。１、「お土」：是旅行者旅途中所买，让未去旅行的人也能分享旅行快乐的礼物，也指拜访别人时所带的礼物。「プレゼント」：是指为了表示祝贺他人的喜庆或表示友好所赠送的物品。2、「う」表示直接跟老师或他人学习的行为，具有通过模仿，反复练习掌握某项技能或学问的含义。从学习的内容来看，技能性多于学问性。「勉する」表示通过自己刻苦钻研的方式进行学习。学习的内容多为对成就事业有直接作用的学问、技能和知识。3、「借りる」：往里借入时使用。「す」：往外借出时使用。4、以「もう～ました」的形式表示某动作、状态已经结束。「もう」读降调。例：もう食べました。／もうみました。「もうすぐ」表示“马上……”“这就……”之意，「もう」读升调。もうすぐわります。／映画はもうすぐ始まります。
基本课基本课文１．李さんは日本で手をきます。２．わたしは小野さんに３．わたしは小野さんにお土をあげます。辞をもらいました。
４．李さんは明日さんに会います。语法部分工具1．名工具で动第6课学习了表示交通工具的助词“で”。第7课中还用来表示了动作进行的场所。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。李さんは日本で手を速で手をきます。（小李用日语写信。）送りました。（用速递寄了信。）
新で行を作りました。（用报纸折了纸飞机。）何でうどんを作りますか。（用什么做面条？）
f（在第7课里学习了“何”的读音。用「なんで」是询问原因的读法，用「なにで」是询问手段）
2．名1人1人
は
名2人に名3物をあげます2人
“あげます”相当于汉语的“给”，通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示，接受者用助词“に”表示。わたしは小野さんにお土をあげます。（我送给小野女士礼物。）
小野さんは森さんにチョコレトをあげました。（小野女士给了森先生巧克力。）弟は小野さんに花をあげました。（弟弟r