惊险的平衡
一、教学目标知识与能力：了解平衡种类和影响稳度的因素过程与方法：通过观察、比较、操作实验，参与讨论等活动，培养分析问题、解决问题能力情感、态度与价值观：树立学自然科学的兴趣二、教学重、难点平衡鸟的制作三、教学准备硬纸板、笔、剪刀、一元硬币、双面胶、细线四、教学过程：1创设情境、导入新课不倒翁扳倒后，为什么会自动立起？走钢丝是为什么会摇摇晃晃？2．概念的简单介绍平衡的种类稳定平衡不稳平衡随遇平衡物体的稳定程度叫稳度。影响稳度的因素：（1）重心高低（2）支面大小3动手实践制作物品：不倒翁，指尖上的娃娃制作原理：平衡原理，重心，稳度制作步骤：制作中的问题①画好小鸟并剪好②硬币贴的位置制作结果：成品展示4．交流讨论：分析不能保持稳定的原因，如何改进？4改进重新修改，再次展示5．课堂小结与课外延伸展示平衡鸟观看走在钢丝上的人视频科技馆上的平衡车展品
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