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小学初中高中
收入分配和社会公平
【课程标准】
1、了解效率与收入分配公平的含义。
2、理解维护社会公平的具体措施,理解提高“两个比重”、实现“两个同步”的内涵
及意义。
3、理解再分配注重公平的措施。
4、理解效率与公平的辩证关系;理解正确处理效率与公平关系的正确措施。
【学习重难点】发展社会主义市场经济,初次分配和再分配都要兼顾效率与公平,既要提高
效率,又要促进公平
【课前预习】
1、社会公平的基本内容是什么?收入分配的公平的要求是什么?为什么要坚持收入分配公
平?P6061
答:⑴社会公平的基本内容和重要体现是
公平。⑵收入分配公平要求收入分配

平等,即要求社会成员之间的收入差距不能
,要保证人们的
需要。⑶收入分配公平是中国特色社会主义的
,是实现
的体现。
2、怎样实现收入分配公平?(根本措施、制度保障、重要举措是什么?)P6162
答:⑴(补充)根本措施是以
为中心,大力发展
,为实现收入分配公
平提供
。⑵坚持和完善
为主体、
并存的分配制度是其
重要的制度保证。⑶重要举措:首先,在初次分配方面,增加居民收入,着重保护

提高
在国民收入中的比重、提高
在初次分配中的比重,努力实
现居民收入增长和
同步、劳动报酬增长和
提高同步。(意义:有利
于理顺


三者的分配关系,实现发展成果由人民共享,也有利
于合理调整

的关系,促进经济社会协调健康发展。)其次,再分配更加
注重
:要健全以


为主要手段的再分配调节机制,
着力解决收入分配差距较大的问题;要规范收入

合法收入,
低收
入者收入,
过高收入,
隐形收入,
非法收入,努力缩小城乡、区
域、行业收入分配差距。
3、什么是效率?效率与公平的关系怎样?怎样正确处理效率与公平的关系?P6263、P75
小学初中高中
f小学初中高中
答⑴效率指经济活动中

的比率,表示资源有效利用的
。效率提高意
味着
的节约和
的增加。⑵关系:首先,在社会主义市场经济条件下,
效率与公平具有
。一方面,效率是公平的
,没有效率的公平只能导致

,另一方面,公平是提高经济效率的
。只有公平分配才能维护
劳动者
,激发劳动者发展生产、提高经济效率的
。其次,效率和公平分别
强调不同的
,二者又存在
。⑶怎样处理:①

都要兼顾
效率与公平既要提高效率又要促进公平。②既要反对
,又要防止

③既要落实
,也要提倡
;④在鼓励人们
的同时,倡导回报
社会和先富帮后富。
【问题导r
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