科目:
教师:授课时间:第周星期
年月日
单元(章节)课题U
it3TheMillio
Pou
dBa
kNote
本节课题
la
guagepoi
ts
1Mastertheusefulwordsphrasesa
dse
te
cepatter
s
三维目标
2Lear
theusageofsomedifficultwordsa
dexpressio
s
3Trai
thestude
ts’abilitytocooperatewithothers
提炼的课题
Dealwiththeimporta
tla
guagepoi
ts
教学重难点
Mastertheusefulwordsphrasesa
dse
te
cepatter
sLear
theusageofsomedifficultwordsa
dexpressio
s
教学手段运用教学资源选择
新新学案、PPT
教学过程
环节学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
Leadi
Reviewsomeimporta
twordsa
dexpressio
s
Orga
izea
de
courage
Thi
ka
dspeak
Selflear
i
g
1U
derli
ethedifficultse
te
ces2Pickouta
dlistsome
ewwordsa
dexpressio
s
1Orga
izea
dorder2Explai
ifa
y
ecessary
Groupdiscussio
Group’sVolu
teerstoshow
theirgroups’a
swers
1Showa
dsharetheir
Ss’Theothergroupsliste
toitListe
toSs’talki
ga
da
swersa
dopi
io
s
showi
carefullya
dwritedow
the
givesomecomme
ts
actively
gkeypoi
tso
thetextbook
2Take
otes
f3Correctthemistakes
PractiUsetheimporta
twordsa
dexpressio
stomakesomese
te
ces
ce
EvaluaTalkabouttheSs’showi
ga
dgivescorestotheshowi
ggroups
tio
课堂检PPT
测内容课后作
Fi
ishofftheexerciseso
textbooko
page49业布置预习内
Previewthegrammartheobjectclause容布置
精美句子
1、善思则能“从无字句处读书”。读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。读大海,读出了它气势磅礴的豪情。读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。
2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。3、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
f4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放r