灵活性、探究性、实践性、创新性的教学特点。同时在开展实践性教学时还要求实践教学内容要有针对性、时效性实践性教学形式要多样性、灵活性实践教学组织实施要具体化、规范化实践教学评价方式要科学化、合理化。二、高校思想政治理论课开展实践性教学的重要意义高校思想政治理论课开展实践性教学通过实践性教学活动让学生把所学的知识运用到实践中做到理论联系实际达到了“知行合一”的教学目的同时学生的各种能力也得到锻炼和明显提高促进了学生的全面发展提高了大学生的综合素质培养了高素质人才。例如广西师范大学“思想道德修养与法律基础”课程长期坚持开展实践性教学让广大学生在参加实践活动中世界观、人生观、道德观受到很好的教育和引导陶冶了情操心灵受到震撼唤起爱国爱民强烈意识加强了环保意识增强自身道德修养和社会责任感增强了克服困难、勇往直前的决心和勇气提高和锻炼了洞察能力、社交能力、团结协作能力、组织能力、独立活动能力、分析和解决能力、创新能力等初步了解论文写作的基本方法、步骤、格式为四年后的毕业论文写作奠定良好的基础学生的科研创新能力得到明显提高。
f一实践性教学有利于培养学生的团结协作精神实践活动是以学习小组为活动单位5～7人为一小组其中1人为组长。每人分工不同职责不同共同参与完成研究课题。实践过程中每个人既要发表自己的观点和看法又要学会尊重和倾听别人的观点这就需要小组成员间团结合作、相互谦让、群策群力、通力协作这对培养学生集体主义观念及团结友爱互相合作的团队精神具有非常积极的意义。通过学习小组成员的集体智慧、分工、合作与交流共同完成研究课题使学生增强了团队意识培养了合作精神这对他们的健康成长是非常重要。二有利于培养学生的科学探索精神和求真务实的科学态度通过实践教学活动学生不仅掌握了论文写作的基本方法和技巧经过对收集资料的“去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的加工处理过程还培养了学生求真务实的科学精神和科学态度。此外在教师悉心指导下学生们还学会了如何搜集信息、处理信息、分析问题、解决问题养成了在科学探索道路上不怕困难、勇往直前的决心和勇气。实践教学培养了学生不畏艰难、勇于进取的科学探索精神也使学生的科研创新能力和实践能力得到真正的锻炼和提高。三有利于培养学生对社会的责任感和使命感实践教学活动要求学生深入社会、深入生活了解社会现状关注社会发展。学生们r