全预警机制、安全工作“一票否决”制度；严格落实值班值宿、外来人员会客登记制度。建立中小学、幼儿园有针对性、实效性和创造性的安全工作保障机制和管理体系，不断提高校园安全管理水平。进一步完善各项应急预案，加强对安全法律法规、各项安全工作制度和应急
f预案的学习与培训，有计划、有目的地开展各种应急预案的演练活动，不断提高全体师生的自救意识和自护能力。（三）加大对师生的教育力度，提高安全防范能力全面落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神；要充分利用校园网、校园广播、校班、队报、宣传栏等宣传阵地，并通过举办讲座，召开主题班团队会等多种形式的活动，对师生进行安全、法制、日常行为规范、心理健康的教育；积极开展以防火、防盗、防震、防伤害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主题的安全教育活动；认真组织“安全教育日”（3月31日）、“安全教育周”（每学期开学第一周）、“国际禁毒日”（6月26日）、“消防宣传日”（11月9日）活动；做好“五一”、“十一”、寒假、暑假、元旦、春节期间的安全教育；加强保险教育，提高风险意识；将生命教育纳入课堂教学之中，切实做好《生命教育读本》的使用和管理，确保教育内容、人员、时间、质量的落实，通过有效的教育形式和方法使广大师生掌握交通、运动、生活、旅游、饮食、疾病、自然灾害等方面的安全防护知识及自护自救技能，全面培养学生的安全意识，不断提高安全防范能力，切实保障师生的人身和财产安全。（四）定期排查隐患，及时进行整改各单位要搞好经常性校园安全隐患排查和整改工作。主要针对学校消防安全管理、危险品、贵重物品管理、重点要害部位管理、学校日常管理、寄宿学生安全（六）协调相关部门，加强校园周边环境治理完善校园周边环境整治协调机制，加强与公安、交警、消防、工商、行政执法、卫生防疫等部门的配合，定期开展校园周边环境综合整治活动，严厉打击各种滋扰校园、侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动；充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用；注重协调与家长和社区之间关系，取得家长和社会的支持和理解，切实维护好学校及周边地区治安秩序，确保校园健康、稳定、和谐。（五）加强校园文化建设，充分发挥环境育人功能深入开展以育人为本的校园文化建设，大力加强公民道德教育，校园文明程度明显提高。大力弘扬中华民族传统美德，在广大师生中形成良好的道德风尚与和谐的人际关系。结合市教育局开展的绿色生态学校r