战斗堡垒作用。主要分两块：部分党员延续以前学生会工作负责年级日常管理，活动组织确定班团联系人，负责班级党章学习小组成员的培养考察，并做定期汇报。三、创新性活动建设网上学生党员之家拓展活动范围，为学生党员提供学习、交流及讨论的平台并充分利用网络资源，加大宣传力度，给的同学了解学生党支部的机会，发挥群众的监督作用。
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f2、丰富支部活动拓宽思路，以服务敬老院活动为契机，将保持党员先进性教育融入到丰富多彩的支部活动中，加强学习效果。四、组织生活组织生活常规内容时事播报理论学习建立导读员制度，每人做一次导读员负责一次理论学习。其具体做法是一、由导读员组织一个准备小组，小组成员对导读员负责二、导读员提前半个月准备学习内容。组织小组成员通过查阅文件背景、分析文件内涵等方式，准确掌握文件的精髓。三、导读员及准备小组要事先整理好文件提纲印发给支部成员。重要内容用黑体标明，做到重点突出，简明扼要，使大家对全文框架一目了然，便于理解和掌握。四、导读员及准备小组在通读全文的基础上，需要将文件与实际紧密结合进行讲解。为了便于大家掌握文件的精神，还要结合日常工作，具体阐析，引证举例，做到严肃与生动相结合，教育与引导并重。五、导读员需根据学习内容拟定讨论主题。在宣读、解析完文件后，引导大家对关键问题进行讨论，各抒己见，交流思想、共同提高，使学习活动收到较好的效果。
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