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2014年对联专题答案1、为了丰富校园文化生活，校文学社开展以“我爱校园”为主题的对联征集活动。请根据所给上联，对出下联。上联：四季美景养灵性，下联：。【答案】示例1：满园书香育英才。示例2：一片真情报恩师。2、请根据上联，对出下联。（2分）上联：传承文明，营造书香社会。下联：【答案】示例：播种知识，享受智慧人生3、按要求完成下面的对联题。（任选一题3分）（1）上联：为人要勤，勤能筑起通天路；下联：。（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。次日清晨，小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联：。【答案】示例：1做事戒懒，懒会关闭成功门。2白云观里望白云，云散见日升。4、专题与语文实践活动。围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动。（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《（陈毅市长）选场》的话剧视频。其中有一段对话：齐仰之（笑）妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！陈毅我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆。晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说。2【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介。①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语三分钟与三十分钟的对话。请你对这则广告语的妙处进行点评。3分②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联上联的话动。他拟出的下联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请尝试对出上联。（2分）【答案】示例：齐教授深居简出做学问5、运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。（4分）古典名著的回目多对仗工整、内容丰富，且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联，可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒，假作贪杯轻敌，引张来战，又暗派兵将断张后路，并反劫三寨的故事。请你从下列词语中选择相关内容，对出下联。并简述其故事情节。花和尚唐三藏野猪林火焰山路阻败走大闹下联：故事情节：【答案】示例1：花和尚大闹野猪林故事情节r