，以增强学习信心，提高学习成绩。
5．开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于10节。四、工作措施
（一）落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。1．认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的
运用，加强教师的合作，提高我校教师的专业成长。2．开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学
生，建立平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
（二）强化常规管理，优化备课，提高教学质量。1．备课：本学期继续推行备出优质课，实用课。教师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。2．上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
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f3．作业的布置、批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4．辅导：继续做好提优补差工作。各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
（二）扎实开展教研活动，努力提高教研效率。1．教研组将继续按备课上课说课评课的程序开展教研活动，探
索有效教学模式。2．定期开展数学教研活动，每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，
不无故缺席，并做好详细记录。3利用现代教学设备，组织教师学习教学理论、集体备课、课堂观摩、课
例研讨等活动。4．根据学校教学计划安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课10
节以上，教研课要参加评课。）促使每位教师的教学理念和教学技能得到更新与提高。
5．鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。
6．每学期要求每位教师必上一节公开课。五、具体活动内容与时间安排：
教研组教研活动安排：预备周及二月份
1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度，迎接开学工作检查。
2、教师备好超前课。3、上交假期各项作业。4、教研组长制定教研组工作计划。九月份1、各教师制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划并完善各项制度。
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f2、加强业务学习，全面了解小学全册教学内。3、深入课堂听课、评课、交流指导。4、r