全国中小学电脑制作活动组织委员会编二○一九年十一月
f一、活动背景二、人员范围三、活动内容四、数字创作项目设置及有关要求五、程序设计项目设置及有关要求六、创客项目设置及有关要求七、人工智能项目设置及有关要求八、机器人项目设置及有关要求九、参与证书十、组织工作附表1：数字创作项目省级推荐作品名单附表附附表表表3：425：：数：程程字数序序创字设设作创计计项作项项目项目目作目省推品推级荐创荐推作作作荐品说品作登明登品记记名表表单附附表6：程序设计项目作品创作说明附表7：创客项目省级推荐名单附表8：创客项目（个人）报名表附表9：人工智能项目省级推荐名单附表10：人工智能项目（组队）报名表附表11：机器人项目省级推荐名单附表12：机器人项目（组队）报名表附表13：省级组织单位联系人信息表附件1：数字创作项目地方推荐参考指标附件2：程序设计项目地方推荐参考指标
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f一、活动背景自2000年起，全国中小学电脑制作活动（学生信息素养提升实践活动，以下简称“电脑制作活动”）始终坚持以“实践、探索、创新”为主题、以形式多样的活动项目为载体，为基础教育领域培养信息技术人才起到了重要的推动作用。用能力《向教全育面信提息升化其2信0息行素动养计转划变》、明从确融提合出应要用从向提创升新师发生展信转息变技。术在应这样的历史机遇下，电脑制作活动也在努力寻求新发展。根据教育部对评审评比评估和竞赛的管理要求，不再举办全国性评比和竞赛，全国活动以交流展示的形式开展，旨在通过充分的互动分享，促进各地师生信息技术水平的提升；提供丰富的现场实践，培养学生创造思维和动手能力；给予优质的展示平台，锻炼学生的表达能力和协作意识，全方位助力师生的信息素养提升，更好地培养具有创新精神和实践能力的高端人才。各地基于本项活动组织开展省内活动，组织方式自定。二、人员范围
全国小学、初中、高中（含中职）在校学生。三、活动内容
数字创作、程序设计、创客、人工智能、机器人五个项目。四、数字创作项目设置及有关要求
数字创作项目是使用计算机，设计、制作完成数字化创意作品。
（一）项目设置项目名称
电脑绘画电脑绘画（“和教育”专项）电脑动画电脑动画（“和教育”手机动漫）微视频电脑艺术设计（符号标志）电子板报3D创意设计
小学组●●
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初中组●●●●
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高中组（含中职）
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f注：表格中打“●”代表该组别设置对应项目。r