军屯乡明德小学一年级道德与法治下册教学计划
一、班级情况分析一年级的学生活泼好动，大多数学生尊敬师长，对人有礼貌，热爱关心集体。但大多数同学都是独生子女，或多或少的有一些小毛病，部分学生对他人的尊敬、对集体荣誉的珍惜趋于表面化，为了做给别人看，行动上缺乏自主性，在处理人际关系中意识狭隘。在新的学期应理论联系实际，让学生思想不断提高，自觉行动，形成良好的习惯。一年级小朋友具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。二、教学措施1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在实践中获得学习的愉悦和能力。2、要善于发现学生的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习的兴趣。3、创造性的使用教材，联系本地区儿童的实际，及时地把社会中新的信息，科学技术新的成果，儿童生活中新的问题和现象等收到课程中去，不断提高品德教育的针对性。4、寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。教学活动1、充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。2、领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。3、结合大队部的各项活动进行教育。4、利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。
四、教学进度
f周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周
时间353113123183193253264142484941541642242342943056575135145205215275286364610611617618624625717278
课本教学内容入学教育1、我们爱整洁2、我们有精神3、我不拖拉4、不做“小马虎”5、风儿轻轻吹6、花儿草儿真美丽7、可爱的动物。8、大自然，谢谢您9、我和我的家10、家人的爱11、让我自己来整理12、干点家务活13、我想和你们一起玩14、请帮我一下吧15、分享真快乐16、大家一起来期末
fr