初中英语总复习教学的三个重要环节
为了让学生在中考取得理想的成绩，笔者在教学考研实践中总结出中考总复习的三个重要环节：1、夯实基础知识；2、强化技能训练；3、模拟实战演习。在第一阶段要求将课本中重要的知识点条理化、系统化再现，并查缺补漏。第二阶段通过练习提高学生能力。第三阶段从知识到能力再到心态进行全面考查和训练。总之，通过三轮复习，使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习，由浅入深，点面结合，使知识系统化，使能力得到提高和加强。具体做法如下：第一阶段：以“本”为本，循序渐进。教材是中考命题的基础和重要依据。为此初三年级组所有任课教师应聚集在一起，共同研究《初中英语课程标准》和当年的《南平市初中学业考试说明与指导》，认真分析近几年的中考试卷，搜集当年中考有关信息，把握当年中考命题走向，明确考点，科学安排复习时间和制定复习计划，为即将开始的复习做好准备，随后年级组各任课教师分工合作，对每一册英语课本进行归纳，每位教师各负责一个知识点和考点，集体研讨复习内容、复习方法和时间安排，最后制定出中考复习计划，包括复习的重点、难点、方法以及作业练习等，形成统一教案，并且统一安排复习时间、进度、重点、教学内容、目标要求和复习建议。如下表：2012年中考复习时间表（参考）
复习轮次
第一轮
时间
2月25日5月上旬约12周
重点
分册复习
内容
1仁爱英语
目标及要求
建议
1每周安排9课以“本”为本，时复习，安排晚依纲据本，不留自习测试；盲点。2狠抓背诵。
第二轮
5月上旬5月下旬约3周
对语言知识点精讲精练
1重点篇章专练；2词汇专练（名词、动词、代词、冠词、形容词、副词、介词等）；3语法专练（时态、语态、非谓语动词、句子类型）；4惯用法（日常交际用语）。1听力；2选择填空；3完形填空；4阅读理解；5词汇运用；6任务型阅读；7缺词填空；8书面表达。
重在提高学生1开设专题讲能力，把握热座，注重听力和点，关注冷点，篇章训练。狠抓盲点。
第三轮
5月下旬6月初约2周
1中考题型解题方法与技巧；2中考模
1重在使学生提高综合应试能力；2回归书本，专题讲座，
1以练习提高学生应试技巧；2注意中高档试题应试技巧。
f拟考试训练。
技巧指导和心理疏导。
在复习过程中紧扣课本，以“本”为本，依纲据本，扎实复习。复习时要坚持针对性、渐进性和透彻性。1、针对性研究学生r